2013年是学校实现跨越式发展的一年，在这一年里形成"九年奠基人生，习惯成就未来"的育人模式全力打造省级标准化精品学校。构建"九年一贯制，分段管理模式，实现小学初中有效衔接。学校把九年教育划分三段：1-3年级为初段，是学习习惯、行为习惯培养阶段；4-7年级为中段，是学习能力、行为能力提高阶段，8-9年级为高段，即出口阶段为生入高中做准备。学校有意识的将六年级学生纳入初中做好铺垫，鼓励教师积极跨学科学年听课，评课。鼓励中学和小学领导教师研讨交流，相互学习，取长补短，实现学校的有效教学使学生充分获得展示自我、丰富自我、悦纳自我，越剧自我的舞台，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。